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3 MAGGIO SCIOPERO DELL'INTERA GIORNATA PER LE SCUOLE DELL'INFANZIA,PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO
 
9 MAGGIO SCIOPERO DELL'INTERA GIORNATA PER LE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO
   
Dal quadro generale degli otto decreti attuativi della legge 107 approvati definitivamente il 7 aprile dal Consiglio dei Ministri e contro i quali abbiamo effettuato con successo lo sciopero generale del 17 marzo emerge la centralità attribuita ai quiz Invalsi nella valutazione delle scuole, degli studenti e dei docenti.

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Basta con le politiche liberiste, basta con l’austerità

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In occasione delle celebrazioni per i sessanta anni dalla firma dei trattati di Roma abbiamo organizzato, insieme a molte decine di altre strutture sociali, sindacali e politiche, italiane ed europee, una mobilitazione a Roma, con due giorni di Forum tematici ed una manifestazione di piazza, consapevoli che, per salvare l'Europa dalla disintegrazione, dal disastro sociale ed ambientale, dalla regressione autoritaria, bisogna cambiarla profondamente, impedendo la prosecuzione delle politiche liberiste e di “austerità”.

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Decine di migliaia di docenti ed ATA in piazza in 10 città. A Roma cinquemila in corteo dal MIUR al Parlamento.

Mentre il Parlamento sta decidendo se dare parere favorevole agli otto decreti attuativi della legge 107, che il governo Gentiloni ha varato per chiudere definitivamente nella gabbia della “cattiva scuola” docenti, ATA e studenti, i primi dati a nostra disposizione dalle principali città ci dicono che in media un lavoratore/trice della scuola su cinque ha oggi scioperato contro la legge e per il ritiro dei decreti, con moltissime scuole rimaste chiuse in tutta Italia. Decine di migliaia di docenti ed ATA hanno partecipato alle 10 manifestazioni svoltesi a Roma, Cagliari, Palermo, Napoli, Torino, Bologna, Catania, Venezia, Firenze e Bari.

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Manifestazioni a Roma MIUR Viale Trastevere ore 9.30, Torino, Venezia, Bologna, Firenze, Napoli, Bari, Cagliari, Palermo, Catania.
 
Il Parlamento dovrà decidere nei prossimi giorni se dare parere favorevole agli otto decreti attuativi della legge 107 che, incurante della amplissima opposizione alla legge, il governo Gentiloni ha varato per chiudere definitivamente nella gabbia della “cattiva scuola” renziana docenti, ATA e studenti. Per il futuro reclutamento dei docenti non si riconoscono le abilitazioni già conseguite né il servizio prestato e si delinea un infinito percorso di quasi un decennio prima di entrare nella scuola, peraltro a stipendi infimi.

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locandina sciopero
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Che proporremmo alla neo-ministra, se rinunciasse ad essere una “pasdaran” della legge 107

POLETTI-RENZI

E’ parere largamente diffuso che, sebbene nell’oceanico NO alla riforma costituzionale abbiano certamente contato le volontà di difendere il poco che resta della democrazia istituzionale e della abbondantemente svilita Costituzione, l’elemento principale del NO sia stato il rifiuto delle politiche sociali ed economiche del governo Renzi, e in particolare della “cattiva scuola” della legge 107 e del Jobs Act.

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Renzi Gentiloni

Neanche le batoste popolari insegnano niente a Renzi e ai suoi.

Abbiamo scritto nei giorni scorsi che l’ondata dei NO che ha travolto Renzi e il suo governo è certo dipesa dalla volontà di difendere ciò che resta di una democrazia istituzionale già massacrata da un ventennio di “maggioritario”, nonché una Costituzione già drasticamente ridimensionata da tutti i governi degli ultimi decenni; ma che ancor più decisivo é stato il netto rifiuto delle politiche sociali ed economiche del governo Renzi, e in particolare della “cattiva scuola” della legge 107 e del Jobs Act. Del peso che sui NO hanno avuto tali leggi, si sono mostrati consapevoli quasi tutti i commentatori politici e persino, almeno così pareva, Renzi e il PD.

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Ora il NO sociale, democratico e antiliberista deve indicare un’opposta via d’uscita dalla crisi

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Con una partecipazione al voto che è andata oltre le attese, un gigantesco NO ha travolto Renzi e il suo governo, costretto alle dimissioni di fronte ad un dato numerico (uno scarto di ben 20 punti) che va al di là delle nostre più rosee aspettative ma soprattutto delle previsioni generali del mondo politico-istituzionale-massmediatico, a conferma che tale mondo è, nel l’insieme, sempre più lontano dalla vita reale e che tra i suoi protagonisti nessuno ha più la misura dell’entità del malcontento popolare.

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Con gran fanfara massmediatica ed equivalente entusiasmo, Il governo Renzi, da una parte, e Cgil, Cisl e Uil dall'altra, hanno annunciato il varo dell'iter dei contratti del P.I. e della scuola, bloccati da ben 7 anni.

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docenti

La Legge 107/15 (la cosiddetta “buona scuola”) comma 124 definisce la formazione dei docenti di ruolo permanente, strutturale e obbligatoria. Si tratta di un segmento molto rilevante della riforma renziana, perché è uno degli strumenti centrali della trasformazione della scuola.

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CAMPAGNA CONTRO L’ILLEGALITÀ E LE CONSEGUENZE DELLA LEGGE 107

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cesp

DOVE VA LA BUONA SCUOLA, E PERCHE'
 
Venerdì 21 Aprile 2017
Ore 9.00 -13.30
Sala Conferenze Circ. C.A.P
Via Albertazzi 3 - GENOVA

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cesp

L'EDUCAZIONE FA LA DIFFERENZA: PREVENIRE LE VIOLENZE DI GENERE A SCUOLA
 
Giovedì 27 Aprile 2017
Ore 9.00-13.30
Aula Magna IC S.Giovanni
Via dei Cunicoli 8 -TRIESTE
 
LABORATORI SULLE PRATICHE EDUCATIVE PER PREVENIRE LE VIOLENZE DI GENERE
Ore 16.00-18.00
Pzza Sant'Antonio Nuovo-TRIESTE

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ROMA
Ore 9.30 Viale Trastevere-MIUR
Ore 11.30 Montecitorio

TORINO
Ore 9.00 Corso Vittorio Emanuele-USR Piemonte

VENEZIA
Ore 10.30 Riva de Biasio-USR Veneto

BOLOGNA  
Ore 9.30 Piazza Santo Stefano

FIRENZE  
Ore 9.00 Piazza S.Marco

NAPOLI   
Ore 9.30 Piazza del Gesù

CAGLIARI   
Ore 9.30 Piazza Giovanni XXIII

BARI         
Ore 10.00 Via Castromediano-USR Puglia

PALERMO   
Ore 9.30 Piazza Politeama

CATANIA    
Ore 9.30 Piazza Stesicoro

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CESP

LA GUERRA E LA STORIA DEL '900
Problemi di didattica della storia
Cento anni di guerre: 1911-2016

Mercoledì 5 Aprile 2017
Ore 08.30 - 13.30
Sede CESP-COBAS
Vico della Quercia 22-NAPOLI

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CESP

METODO ØRBERG
Incontro-confronto tra docenti sulla sperimentazione del metodo natura applicato alle lingue classiche
 
Giovedì 6 Aprile 2017
Ore 15.30 - 19.00
Sala Veranda,Chiesa Buon Pastore
Piazza Pitesti 1 - CASERTA

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CESP

L’ORA di RELIGIONI e FILOSOFIE
Verso un curriculum inclusivo per la didattica alternativa all’IRC

Giovedì 6 APRILE 2017
Ore 8.30 - 17.00
I.I.S. Damiani Almeyda Crispi
Largo Mineo 4 - PALERMO

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cesp

La Guerra e la Storia del '900
Problemi di didattica della storia:
Educazione alla pace,guerre
migrazioni,integrazione
    
Mercoledì 29 Marzo 2017
Ore 8.30 - 13.30
Liceo Vittorio Emanuele II
Via S.Sebastiano 51 - NAPOLI

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CESP

GENERE, OMOFOBIA, IDENTITÀ VIRTUALI, BULLISMO E CYBERBULLISMO
Quando la scuola riflette (su)i cambiamenti sociali
 
Venerdì 15 marzo 2017
Ore 8.45 - 13.15
Aula Magna I.I.S. G. Valle
Via T. Minio 13 - PADOVA

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cesp

LA LEGGE 107:LA BUONA SCUOLA TRA DELEGHE E CONTRATTAZIONE
Come cambiano il sostegno, l'alternanza scuola lavoro e la mobilità
 
Lunedì 13 Marzo 2017
Sala Convegni A.Giorgio
ABMC - Piazza Zanardelli
ALTAMURA

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cesp

LA LEGGE 107:LA BUONA SCUOLA TRA DELEGHE E CONTRATTAZIONE
Come cambiano il sostegno, l'alternanza scuola lavoro e la mobilità
 
Martedì 14 Marzo 2017
Liceo Scientifico Einstein
Liceo Classico Da Vinci
Via P. Togliatti - MOLFETTA

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cesp

LA SCUOLA PUBBLICA E IL PERSONALE DOCENTE ED ATA AI TEMPI DELLA LEGGE 107. Analisi dei prossimi decreti attuativi
   
Venerdì 10 Marzo 2017
Ore 8.30 - 13.30
Aula Magna LS R. DONATELLI
Via della Vittoria 35 – TERNI

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cesp

Scuola pubblica e funzione Docente ai tempi della legge107: prossimi decreti attuativi
      
Venerdì 10 marzo 2017
Ore 8.30 -13.30
Auditorium I.I.S. Nervi
Via Riccardo da Lentini– LENTINI (SR)

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cesp

Scuola pubblica e funzione Docente ai tempi della legge107: prossimi decreti attuativi
  
Giovedì 9 marzo 2017
Ore 8.30 -13.30
Aula M. IS De Felice
P.zza Roma - CATANIA

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cesp

Istruzione, società e cultura in Italia dopo 20anni di "riforme epocali" Tra scomparsa della didattica, impoverimento della funzione docente e decandeza culturale. Quali prospettive?
     
Giovedì 9 Marzo 2017
Ore 8.00 - 13.30
Istituto Prof. G.Colombatto
Viale Gorizia 7 - TORINO

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cesp

DUE ANNI DI BUONA SCUOLA : Come la Legge 107 sta cambiando la scuola pubblica statale e la sua funzione educativa
 
Giovedì 9 Marzo 2017
Ore 8.30 - 13.30
Aula M. Cavour-Marconi-Pascal
Via Assisana 40/D Piscille-PERUGIA

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cesp

LE LOGICHE DEL POTERE
Marco Tullio Varone
Niccolò Machiavelli
Jeremy Bentham
 
Mercoledì 1 Marzo 2017
Ore 9.00-13.00/14.30-17.00
Università Agraria di Bracciano
Via S.Antonio 23-BRACCIANO

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cesp

La concettualizzazione della lingua scritta nel bambino
 
Sabato 4 Marzo 2017
Ore 9-13.00/14-17.00
Università Agraria di Bracciano
Via Sant’Antonio 23 BRACCIANO

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Per L'unificazione delle lotte del precariato della scuola

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cesp

SCUOLA PUBBLICA E FUNZIONE DOCENTE AI TEMPI DELLA LEGGE 107: PROSSIMI DECRETI ATTUATIVI
  
Giovedì 2 marzo 2017
Ore 8.30 - 13.30
Aula Magna IIS Gramsci-Amaldi
Via delle Cernitrici - CARBONIA
  
Venerdì 3 marzo 2017
Ore 8.30 - 13.30
Aula Magna Liceo G.Marconi
Via Solari 2 A - SASSARI

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COME CAMBIANO LA FUNZIONE E IL RUOLO DELLA SCUOLA E DEI DOCENTI CON I DECRETI ATTUATIVI DELLA LEGGE 107
   
Venerdì 28 aprile 2017
Ore 8.15 - 13.30
Liceo Statale F.Cecioni
Via Galilei 58/60 - LIVORNO

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cesp

COME CAMBIANO LA FUNZIONE ED IL RUOLO DEGLI ATA AI TEMPI DELLA LEGGE 107
 
Pisa, Giovedì 27 Aprile 2017
Ore 8.30-13.30
Aula M. IPSSAR Matteotti
Via Garibaldi 194 - PISA

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Per una Europa unita, democratica, solidale, aperta ed accogliente.Corteo a Roma da Piazza Vittorio ore 11.00 al Colosseo

LA NOSTRA EUROPA UNITA, DEMOCRATICA, SOLIDALE

In occasione dei sessanta anni dalla firma dei trattati di Roma ci riuniamo, consapevoli che, per salvare l'Europa dalla disintegrazione, dal disastro sociale ed ambientale, dalla regressione autoritaria, bisogna cambiarla.

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Cobas Giornale N.0

N. 0 - FEBBRAIO/MAGGIO 2017

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Si allarga ulteriormente la partecipazione allo sciopero generale della scuola contro la legge 107 e i decreti applicativi

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TELEFONO VIOLA
Contro gli abusi e le violenze psichiatriche
PROCESSO MASTROGIOVANNI
L’ AMBIGUA SENTENZA
Condannati gli infermieri- Sconti di pena ai medici
Per tutti sospensione della pena

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SALVA-ATA
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La recente Nota Miur sull'”organico dell'autonomia”, nella sua Premessa recita: “la Legge 107/2015 si pone la finalità strategica di dare piena attuazione all’autonomia delle istituzioni scolastiche”, dando “nuovo impulso agli elementi gia presenti nel sistema nazionale di istruzione, frutto di oltre 15 anni di lavoro intenso e proficuo delle istituzioni scolastiche autonome. In tale prospettiva, l’introduzione dell’organico dell’autonomia costituisce uno degli elementi piu innovativi”.

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Piero Bernocchi

Cosa sta succedendo nelle scuole?
Sembra che docenti e Ata abbiano assorbito e metabolizzato
i “disastri” estivi (chiamata diretta e bonus premiale).
E così?

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Esprimiamo il nostro appoggio e sostegno a Nicoletta Dosio,insegnante in pensione, storica militante NO TAV e COBAS, vittima dei provvedimenti della procura di Torino per aver partecipato ad una lotta di oltre venti anni contro un’opera inutile e devastante per il territorio e l’ambiente della Val Susa.

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Ieri, all’età di 66 anni dopo una lunga e grave malattia, è morta Adriana Demuro, sarda di origine trasferitasi a Pisa all’inizio degli anni ’70, docente di scuola elementare per molti anni alla scuola primaria “De Amicis”  del Villaggio Piaggio di Pontedera e da nove anni, per le sue precarie condizioni di salute, docente utilizzata in altri compiti all’istituto Superiore “Pesenti” di Cascina.

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Riteniamo importante e assolutamente condivisibile la delibera che ha spinto il presidente della Regione a chiudere le scuole umbre per permettere controlli sull’agibilità delle strutture in un contesto così particolare, successivo alla ultime intense e ripetute scosse sismiche che hanno devastato Norcia e gran parte della Valnerina, facendosi sentire in tutta la regione. In questi casi, visti anche i tragici precedenti l’applicazione del principio di precauzione è l’unica scelta sensata.

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Vademecum per Genitori e Studenti

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Cosa è utile sapere prima di inoltrare la domanda

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I DOCENTI DI FASE C DICHIARANO GRAVISSIMA LA DISPARITA’ DI TRATTAMENTO PERPETRATA AI PROPRI DANNI DALL’ORDINANZA MINISTERIALE SUI TRASFERIMENTI

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DIDATTICA RELAZIONALE Sociogramma di Moreno Teoria e pratica
 
Giovedì 16 febbraio 2017
Ore 9.00 - 13.30
Scienze della Formazione
Andrea Podestà 2-GENOVA

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Nella notte di domenica 7 novembre una squadraccia neofascista si è introdotta nella sede del Centro Sociale Germinal Cimarelli

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Azimut

Con il 5x MILLE sottoscrivendo l'apposita casella nel 730
o unico e indicando il codice Fiscale dell'associazione - 97342300585

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INIDONEI

Manifesti